快樂是有跡可尋的：
─ 不快樂，當然也是掩飾不住的 ─
◎、不管是﹝腼腆、得意、誇張、矜持
..那一種「笑法」，其背後的意義
才是我們最想知道的..為什麼她可
以這麼的高興！
◎、聖恩以「愛」和「關懷」的同理心
來撫、托、教育每一位嬰幼兒，務
必把「笑聲」成為聖恩生活、學習
、活動的上、下課鐘響。
◎、聖恩無論是托育、生活、學習..都
是教嬰幼兒學習快樂，快樂學習！
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